上学期间，语文课本上有很多文章和诗歌。在学习过程中，老师偶尔会布置关于模仿书本内容，用自己的表达方式写诗的作业。那么如何模仿七彩梦的第二段和第三段呢？让我们跟随边肖一探究竟。
写一个模仿颜色的梦，第2节，第3节
色梦原文内容：
我有很多丰富多彩的梦想，
有些是长的，有些是圆的，有些是硬的。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开就跳到白纸上。
脚趾打滑的地方，
一大片绿色的草坪，
红色的大野花，
广阔的天空是蓝色的，
蓝德头明！
在茂密的森林里，
雪松手牵着手，
请为小鸟留下一首歌。
在小屋的烟囱上，
做一个苹果般的太阳，
大红色！
我的彩色铅笔，
是大森林的精神。
我多彩的梦，
有水果的香味和时令的风，
紫葡萄的劝诫，
在溪流中流动.
参照诗句中的写作手法，戏仿的内容如下：
河流流经的地方；
菜地里的蔬菜是绿色的；
草坪上的草很高；
公园里的花正在盛开；
开放-新鲜-明亮，
在辽阔的草原上，
牧羊人手拉着手，
请让绵羊歌唱，
在毛毡的顶端，
结一轮红日，
大红色！
多彩的梦简介
103010是高洪波写的一首儿童诗。全诗充满了童真和智慧。它由优美的语言和清晰的节奏组成。读起来朗朗上口。它主要运用拟人化的修辞和丰富的想象力，让每一句话都非常生动。这首儿童诗入选了人教版的语文二年级上册。
作者简介
高洪波，中国作家协会副主席，诗人、散文家。1951年出生于内蒙古，笔名向川。1988年毕业于北京大学中文系，1971年正式出版作品，1984年加入中国作家协会，历任《彩色的梦》新闻部副主任、中国作家协会办公厅副主任。《文艺报》包含在《彩色的梦》中。
